自1994年任教以来，在平凡的岗位上默默耕耘，把对教育事业的热爱和“为祖国未来培养人才”的使命化作一天天的责任坚守， 一件件具体工作的兢兢业业。 她热爱祖国、爱岗敬业，严谨治学、为人师表，勇于创新、不计得失，用自己对工作的热情感染着身边的师生，赢得了大家的认可和喜爱。一、恪尽职守、专注坚持徐继宁老师一直活跃在教学一线，先后负责过多门专业理论课程和实践课程的教学和建设开发工作。2004年以后开始承担着本科...
战凤梅老师来校工作二十一年以来，一直主讲大学英语系列课程，坚持 “爱岗敬业、关爱学生、立德树人”原则，在工作中积极发扬“匠人精神、铁人精神、悦人精神”，以任劳任怨、精益求精的态度完成各项工作。一、踏实务实、执着专注为做好英语教学工作，她根据每一届学生、每一个班级，以及每位学生的不同情况，有针对性地研究制定教学方案。从强化基本功，到提升听说读写能力，从狠抓基础薄弱学生的提高，到抓住好苗子，强化...
在近30年的我校美术基础教学中，经历了所有相关课程的教学，他向年长的教师请教，和年轻的教师探讨，大家一起努力形成了具有我校特点的美术教学体系。中央美院、清华美院的专家来到我校的对教学体系给予了高度评价、对教学设施的建设给予了充分的赞扬。他所在的美术基础部门在大家共同努力下，2003年获开云网页版-开云(中国)教育教学成果二等奖、2003年美术基础课获学校“校级优质课程”、2006年获得开云网页版-开云(中国)教育教学成果一等奖、200...
“匠人”， 含义丰富，见仁见智，在我看来大约离不开“年久”和“耐得住寂寞”。“匠人”是需要点精神的，在通往“匠人”的路上，或许以下三种修炼不可缺少：“学习者”。“学习者”首先需要承认自己的无知，虽然这有些让人难过，但承认无知才是智慧之源。想通了，也没什么大不了的，在浩瀚如大海的知识面前谁不是渺小和可笑的？在明亮如星空的道德法则面前谁不会露出狭隘和局限？以“无”和“空”的心态去对待未知，会生出很多...
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